为进一步深化教学改革，提升人才培养质量，10月17日下午，铜仁职业技术大学工学院新能源材料应用技术教研室组织举办了专题教研活动。本次活动聚焦高职基础化学与职业本科大学物理两门核心课程的教学创新与实践，由谢再波博士与黄鑫博士进行主题分享与交流，教研室全体教师积极参与。

会上，首先是谢再波以“高职基础化学教学探讨”为题，分享了在教学实践中的思考与探索。他深入剖析了当前高职基础化学教学中存在的难点与重点，结合新能源材料应用技术专业的特点与学生学情，提出了以实用为主、理实结合、深入浅出的教学改革思路，利用生活案例、项目驱动等方法激发学生的学习兴趣，培养其分析问题与解决问题的能力，为提升基础化学课程的教学实效提供了有益借鉴。随后，黄鑫围绕“职业本科大学物理课程探讨”进行了交流发言。他强调了大学物理课程在职业本科人才培养体系中的基础性与重要性，并针对职业本科教育突出技术技能、强调应用性的特点，探讨了课程内容的重构与教学方法的创新，并指出应注重物理原理与专业技术领域的衔接，减少理论推导的深度，增加与现代产业技术的衔接，特别是新能源领域技术应用相关的实例，探索采用模块化教学、线上线下混合式教学等模式，以增强课程的针对性与实用性，更好地服务于高素质技术技能人才的培养目标。

在交流研讨环节，与会教师围绕两位博士的分享内容展开了热烈讨论，就课程标准的把握、教学资源的建设、学生创新能力的培养、学生学情差异等问题进行了深入交流，现场学术氛围浓厚，为教研室教师提供了宝贵的交流学习平台。