2025年9月23日12:30，2025级环境工程技术专业14名新生代表在环境工程技术专业带头人李干蓉老师、骨干教师张友博士、田丹老师等教师带领下，在5号实训楼5-2-19实训室，开展了一场为期1小时的专业认识与讨论活动，从核心课程到职业前景，从技能培养到创新实践，为新生们勾勒出清晰的专业成长路径。

李干蓉老师以铜仁职业技术大学环境工程技术专业人才培养方案为蓝本，结合行业发展需求详细讲解了专业课程体系。“环境工程技术是多学科交叉的应用型专业，核心课程围绕‘监测－治理－服务’三大能力模块构建。”“《环境监测》课程会让大家掌握采样分析、数据处理的硬技能，而《水污染控制技术》《固体废物处理与利用》课程则聚焦污染治理核心技术。”李干蓉老师详细讲解道。针对新生关注的课程难度问题，教师特别说明：“化学基础与仪器操作是入门关键，我们会通过‘理论+实训’模式，让大家从滴定分析、检测等基础技能练起，逐步掌握分光光度计等专业设备的操作。”

在技能提升板块，张友博士结合环境监测与检测、污水处理技术赛事案例、SRT科研训练项目进行重点讲解，鼓励新生组建团队备战。

田丹老师对环境工程技术专业就业进行了分析，认为该专业毕业生可以从事水处理工程师、环境监测技术员、实验室分析员、环保设备运维员、环境影响评价等岗位。通过积累经验，他们还可以向环保项目经理、工艺设计师等方向发展。“大专学历是就业基本门槛，企业更看重实践能力。”田丹老师特别提醒：“我们与本地多家环保企业建立实习合作，从水质检测员、采样员等实习岗位，能帮助大家实现‘毕业即就业’的衔接。”此外，新生们还围绕“职业规划”“技能提升”等问题踊跃提问，教师们进行详细解答。

活动尾声，新生表示“原来环境工程不仅是‘捡垃圾、测水质’，还能参与数字生态、循环经济等前沿领域。”此次专业认识活动，不仅解答了新生的入学困惑，更点燃了他们投身环保事业的热情，为即将开启的专业学习奠定了坚实基础。