深入推进专业教学资源建设，提升新能源材料领域人才培养质量。4月27日，工学院新能源材料应用技术教研室在学院会议室召开专题教学组会。会议重点围绕校本教材《新能源材料科学基础》的编写工作展开深入研讨。课题组负责人郭子栋主持会议，核心成员张兴国、何卫军及罗凤兰全程参与。

会上，郭子栋首先阐述了本教材编写的背景与意义。他指出，随着新能源产业的迅猛发展，系统化、实用化的专业教材成为教学改革的迫切需求。本次编写的《新能源材料科学基础》定位为理实一体的校本教材，旨在为学生构建从基础理论到工程应用的全方位知识体系。

研讨环节气氛热烈，成员们就模块间的逻辑衔接、知识点难度梯度及案例选取等细节交换了意见。张兴国结合产业一线经验，提出在锂离子电池材料部分应增加设备认识介绍；何卫军建议在锂离子电池材料章节增加关键术语，确保高职学生能知晓专业内容；罗凤兰则从教学实施角度，对各模块的实践项目设计提出了优化建议。

经过充分讨论，会议明确了各模块的责任分工与初稿完成的时间节点。郭子栋在总结中强调，编写团队需坚持“学生中心、产出导向”原则，将行业标准、工匠精神有机融入教材内容，力争打造出一套符合高职学生认知规律、服务地方新能源产业发展的精品教材。

此次组会的顺利召开，标志着《新能源材料科学基础》教材编写工作进入实质性推进阶段，为后续高质量完成编写任务奠定了坚实基础。