资助工作是高校辅导员九大职责中学生日常事物管理职责，要求辅导员要在落实立德树人任务中做到关心关爱学生、帮助困难学生顺利完成学业。从而要求辅导员在开展好入学教育及相关管理和服务工作中做好资助政策的宣讲，组织评选各类奖学金、助学金、开展勤工俭学活动，做好学生困难帮扶，从而为学生提供生活指导，促进学生成长成才。

• 案例概况

小w，男，共青团员，精准扶贫学生，2023届老年保健与管理专业毕业生，入学时，该生因母亲患病无劳动力，父亲靠打临工维持一家人的生计，家庭经济十分困难，小w对学业非常担忧。

二、主要做法

（一）加强思想引领，做好政策宣讲

新生进校后，及时召开“资助育人”主题班会，向学生讲清国家、贵州省、学校的资助政策，引导精准扶贫学生安心完成学业、励志成才感恩国家和学校，不让任何一个贫困学生因家庭经济困难而失学。吴xx在知晓相关政策之后，协助小w完成相关资助的申请。同时，鼓励学生要勤奋学习，励志成才，学习成绩和综合素质成绩优秀的学生可以申请“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“院级奖学金”等。小w在资助中，先后获得“国家助学金”、“贵州省脱贫攻坚专项助学金”、“国家励志奖学金”、“院级奖学金”。

（二）加强能力培养，做好学生引领

该生入校后，召开主题班会介绍学生在校期间提升综合能力的途径，如：担任学生干部、积极参加社会实践活动、积极参与比赛等。该生积极主动参与班干竞选，参加学生会干部竞选，最终担任班级班长、学生科科长助理等职。

三、育人成效

在校期间，小w积极服务于助老公益事业，积极报名成为疫情防控志愿者，创建爱心助老协会及仁芯惠养公益组织，专注于服务黔东老人，曾受铜仁市教育局、铜仁市老龄委等邀请开展指挥智慧养老普及讲座等，前往松桃县大兴街道、盘信镇大湾苗寨、沿河县官舟镇等十余个乡镇社区开展各类志愿服务30余场，累计带领团队志愿服务老人上千余人，足迹遍布铜仁各区县，连续两年带领团队以孝老助老项目参与创新创业大赛获省级奖项2次，创意大赛获市级奖项1次并参加省赛，因公益志愿服务事迹突出，获道德模范、优秀志愿者等多个荣誉称号和省、市、校各级表彰20余次。所获重要奖项有：2021年11月获贵州省第七届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖。2022年5月获第五届中国“创翼”大赛铜仁市选拔赛二等奖。2022年7月获贵州省第八届“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。

2022年8月前往中国十大养老品牌光大集团·百龄帮、太平养老学习养老先进管理理念和制度。2022年11月-2023年5月任贵州铜仁华睿养老服务有限公司沿河分公司官舟敬老院护理部主管。2023年5月-2023年7月任贵州铜仁华睿养老服务有限公司玉屏分公司华睿养老院院长助理。2023年7月-至今任贵州铜仁华睿养老服务有限公司沿河分公司官舟敬老院院长。并且在2023年11月受聘沿河土家族自治县民政局负责指导全县星级敬老院评定工作。并且，依然加强学习，2023年10月-11月参加培训考试获高级养老护理员、老年人能力评估师、高级营养师等。

四、经验总结

    （一）讲好国家资助政策，助人完成学业。在学生开学时，辅导员要通过主题班会讲好资助政策，精准的向学生传达国家的资助政策，帮助学生了解国家资助政策，让学生知晓国家对于贫困生的关心关爱，帮助贫困学生更好的完成学业。

（二）加强学生思想引领，构筑远大理想。要通过资助政策，帮助学生构筑梦想，引导学生树立远大目标和理想。

（三）加强学生能力提升，积极回馈社会。在资助育人过程中，辅导员要引导学生养成积极向上、面对困难要敢于攻克的阳光心态和坚韧品格，要引导学生做到知恩感恩，并且积极回报社会、传递爱心、贡献力量。