为助力国际学生提升汉语应用能力、深化对中国文化的理解，同时搭建跨越国界的交流桥梁，国际中文教研室创新活动形式，于12月9日与11日组织国际学生走进2025级现代农业经济管理班和2025级计算机网络技术（中外合作办学）班，共同开展“趣味汉语・文化同行”主题汉语角活动。本次活动吸引了来自越南、印度尼西亚、喀麦隆、几内亚等国家的53名国际学生及50余名中国学生踊跃参与，开启了一场精彩纷呈的跨文化交流之旅。

趣味互动，点燃汉语学习热情

活动以“破冰双选——双方自我介绍”环节拉开序幕，迅速拉近了中外学生之间的距离。随后进行的“中国节日与美食”主题讨论环节，通过展示丰富多彩的节日与美食图片，激发了学生的浓厚兴趣。在紧张激烈的抢答环节中，中国学生用英语作答，国际学生则使用汉语，并需在3秒内完成回答。现场气氛热烈，中外学生积极抢答，思维碰撞中迸发出智慧的火花。

活动还设置了围绕饺子、汤圆、月饼等传统美食的小组讨论。学生们在探讨美食寓意与制作工艺的过程中，不仅加深了对中华饮食文化的理解，更在互动中建立起真挚的友谊。

文化体验，感受中华艺术魅力

为进一步丰富活动内涵，现场特别安排了“中国传统文化绘画体验”环节。中国学生化身“小老师”，耐心指导国际学生进行国画创作。国际学生依据个人兴趣选择绘画主题，在中国同学的协助下专心描摹、着色，最终完成了一幅幅独具特色的作品。

画笔成为沟通的桥梁，色彩与线条交织出文化交流的图景。学生们在亲身实践中领略中国绘画的韵味，也在轻松自然的氛围中锻炼了汉语表达能力，实现了语言学习与文化体验的深度融合。

交流分享，共筑友谊之桥

活动尾声，国际学生踊跃分享参与感受。来自阿富汗的希尔表示：“以前我总担心说错汉语，但今天的活动让我发现，开口交流可以如此有趣。我今后要多和中国同学交谈！”印度尼西亚学生王佳灵也兴奋地说：“情景对话让我学会了很多实用表达，以后去超市购物再也不用担心沟通问题啦！”

本次汉语角活动通过趣味互动、文化体验与深度交流，有效提升了国际学生的汉语实用能力，增进了他们对中国文化的认知与认同。未来，国际中文教研室将继续优化活动设计与内容，为国际学生打造更具吸引力、更富成效的语言学习与跨文化交流平台，助力他们更好地融入校园生活，共同谱写中外人文交流的新篇章。

一审：李孟竹

二审：张  攀

终审：代亚松