为深入贯彻 “以学生为中心” 的教育理念，精准破解教学管理堵点难点，持续夯实育人根基、提升教育教学质量，11 月 20 日，药学院召开 2024 级、2025 级教学信息员意见反馈座谈会。药学院党委书记王正琼、副院长刘杰、教务科科长夏俊丽出席会议，与来自两个年级的教学信息员代表齐聚一堂，以 “面对面” 交流、“心贴心” 沟通的方式，共商教学提质良策，共绘育人发展蓝图。

座谈会上，学生代表们立足专业学习实际，怀揣对学院发展的殷切期盼，踊跃发言、各抒己见，提出了一系列兼具针对性与建设性的意见建议。在课程体系建设方面，同学们聚焦制药工程技术、中药学等核心专业，建议进一步优化课程课时配比，强化实践教学与理论教学的衔接融合，增设 AI 制药技术、智能质量检测、中药新药研发等前沿课程模块，助力知识结构与产业需求同频共振；在教学安排优化上，希望合理调整部分课程授课顺序，科学规避实训与理论课时间冲突，为高效学习创造更优条件；在实践教学提质方面，反映部分实训设备更新迭代不及时、校外实训基地资源对接不够充分等问题，建议拓展产教融合实训场景，增加生产性实训、岗位沉浸式实训的频次；在教学方法创新上，提出希望教师多采用项目式教学、案例教学、虚拟仿真教学等多元模式，增强课堂互动性与吸引力；同时，同学们还就教学设施保障、学风建设引导等方面提出了具体建议。

聆听完学生代表的发言后，王正琼书记从学生管理与成长发展的维度作总结讲话。她表示，学院始终将学生成长成才作为核心工作导向，对同学们反馈的问题高度重视、认真梳理。后续学生科将立足实际精准施策，一方面切实解决学习生活中的急难愁盼问题，另一方面持续加强学风建设，通过搭建学习交流平台、树立优秀典型标杆等方式，激发学生内在学习动力，全力营造积极向上、互助共进、追求卓越的育人氛围，为学子成长保驾护航。

刘杰副院长对同学们积极参与学院教学管理、主动为发展建言献策的行为表示衷心感谢。她强调，教学质量是学院发展的生命线，学生的意见建议是推动教学改革的重要动力。学院将以此次座谈会为契机，对收集到的意见建议进行系统梳理、分类研判，逐项制定整改措施、明确责任分工与完成时限，持续优化教学管理流程、完善课程体系、强化师资队伍建设、提升实践教学水平，以实打实的改革举措回应学生期盼，努力为同学们打造更高质量、更具特色、更贴合需求的学习环境。

夏俊丽科长表示，教务科将把学生反馈作为优化教学管理的重要依据，进一步完善教学管理制度，健全师生常态化沟通机制，加强教学全过程质量监控，推动教学管理服务提质增效，确保各项整改措施落地见效，助力教育教学质量稳步攀升。

此次座谈会的召开，不仅搭建了学院与学生之间高效畅通的沟通桥梁，更彰显了药学院深耕教学改革、聚焦人才培养的责任与担当。未来，药学院将始终坚守 “立德树人” 根本任务，持续畅通意见反馈渠道，将 “以学生为中心” 的理念贯穿教学管理、课程建设、实践育人全过程，不断破解发展难题、激发办学活力，推动教育教学质量再上新台阶，为培养更多高素质医药领域技术技能人才、服务区域产业高质量发展作出更大贡献！