2025年11月21日，铜仁职业技术大学在匠心楼举办了一场兼具理论深度、实践价值与时代意义的铸牢中华民族共同体意识专题讲座。此次活动由学校马克思主义学院、贵州省铸牢中华民族共同体意识研究基地（铜仁职业技术大学）联合主办，教育部青年长江学者、贵州民族大学二级教授郝亚明担任主讲，学校统战部部长侯松林主持，马克思主义学院、人文学院无课教师参加这场学术盛宴。

     讲座中，郝亚明教授以“新时代民族工作的主线与主线思维”为主题，逻辑清晰、旁征博引地展开系统阐释。他从中华民族共同体的基本概念切入，明确界定中华民族共同体作为“国家层面民族实体”的核心属性，梳理了从史前文明起源、秦汉大一统初步形成到新时代共同体建设的完整历史演进脉络，让在场教师对中华民族“多元一体”的格局有了更深刻的历史认知。

     针对铸牢中华民族共同体意识这一新时代民族工作主线，郝教授详细解读了其政治定位跃升过程，深刻分析了铸牢中华民族共同体意识在维护国家主权安全、应对风险挑战、促进各民族共同繁荣中的现实必要性。在内涵解读环节，郝亚明教授围绕“四个共同”的正确中华民族历史观、中华文明“五个突出特性”的文明根基、“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的“四个与共”价值引领、“国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观”的“五观”思想基础、“国家意识、公民意识、法治意识”的“三个意识”基本要求、“五个认同”的核心目标及“共同性与差异性、中华民族共同体意识与各民族意识、中华文化与各民族文化、物质与精神”的“四对关系”重要方法，层层递进、系统阐释了铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵与实践要求。

     郝亚明教授特别强调，新时代民族工作必须树立“主线思维”——即在政治上坚定维护主线、理论上始终凸显主线、实践中有效推进主线，通过精准把握主要矛盾、辩证平衡多元与一体关系，确保各项工作不偏航、不走样。

     整场讲座既有马克思主义民族理论的坚实学理支撑，又有昭君出塞、土尔扈特东归等鲜活历史案例的实证分析，更有对新时代民族工作现实问题的深刻回应，为在场教师带来了一场思想洗礼与知识盛宴。

     当日下午，《中华民族共同体概论》课程组、贵州省铸牢中华民族共同体意识研究基地组织召开《中华民族共同体概论》课程建设座谈会。会上，课程组成员围绕课程体系优化、教学方法创新、实践育人路径拓展等方面，详细汇报了学校在铸牢中华民族共同体意识教育中的阶段性成果，重点分享了将“五个认同”“交往交流交融”等核心要义融入课堂教学、校园文化建设和社会服务的具体做法。与会人员结合郝亚明教授的讲座内容，就进一步强化科研支撑、打造特色教育品牌、提升育人实效等问题展开深入交流。

     此次活动是铜仁职业技术大学深化铸牢中华民族共同体意识教育的重要举措。通过搭建高水平学术交流平台，学校教师对新时代党的民族工作重要思想有了更系统、更深刻的理解，同时也为学校进一步推进共同体意识教育融入人才培养全过程、提升办学治校水平提供了宝贵指引。

     作为扎根民族地区的职业院校，铜仁职业技术大学将以此次讲座为契机，持续强化贵州省铸牢中华民族共同体意识研究基地的平台作用，不断深化教学改革与科研创新，将共同体意识教育贯穿人才培养各环节，为巩固民族团结进步成果、推进中华民族共同体建设、为民族地区培养高素质技术技能人才贡献坚实职教力量。