为深入学习习近平总书记在抗战胜利80周年阅兵庆典上的重要讲话精神，探讨如何将抗战精神融入教育教学之中。2025年9月25日中午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教研室在NIIT三楼会议室召开了一场意义深刻的研讨会。会议由教研室张玉珍主任主持。

会议伊始，骆宾城老师作为主讲人，围绕四个关键方面展开阐述。他深入解读了纪念活动的重大意义与教育价值，指出抗战胜利是中华民族走向复兴的关键转折点，伟大抗战精神是激励当代青年的强大动力，同时强调了和平发展与强军兴军的辩证统一关系。在领会习近平总书记重要讲话精神核心要义部分，骆宾城老师详细剖析了讲话中关于中国抗战世界贡献、抗战精神内涵、和平发展方案以及强军宣示等内容，并给出了相应的教学提示，为思想政治理论课教学提供了丰富思路。此外，他还分享了纪念活动现场的感染力，从场景设计、受阅部队精神风貌到大国重器与文艺盛宴，展现了纪念活动的震撼与意义。最后，骆宾城老师提出将纪念活动精神融入思想政治理论课教学的实践路径，包括课堂教学的 “四个融入”、实践教学的体验式学习以及网络教学的新媒体运用。

随后，与会教师纷纷发言。他们一致认为，这次九三军阅本身就是一次盛大且鲜活的思政课，习近平总书记的重要讲话精神以及抗战精神为思政课教学提供了宝贵素材。其中，舒高攀老师指出，在教学过程中可以结合讲话精神，引导学生树立正确的历史观和价值观；胡杜老师提到，要充分利用这些素材，创新教学方法，激发学生的学习兴趣；关振平和王习老师都强调，将抗战精神融入日常教学，有助于培养学生的爱国情怀和担当意识；温呈祥老师则建议通过组织学生开展相关主题活动，深化学生对这些精神的理解和感悟。

会议最后，张玉珍作了总结讲话，并对教研室全体教师提出三点希望与要求。一是希望教师们深入研究习近平总书记重要讲话精神和抗战精神，不断提升自身的理论素养，为教学提供坚实的知识支撑；二是要求教师们将这些精神切实融入到思政课教学的各个环节，创新教学形式，提高教学质量，引导学生从历史中汲取力量；三是鼓励教师们积极开展相关教学研究，探索更有效的教育教学方法，让抗战精神在新时代焕发出新的活力，助力学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。

本次研讨会为思政课教师提供了深入交流与学习的平台，对推动习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教学、传承和弘扬抗战精神具有重要意义。相信在全体教师的共同努力下，思政课教学将取得更丰硕的成果，培养出更多具有爱国情怀和社会责任感的青年人才。