为更好地发挥专家教授在课堂教学领域的示范性作用，引领青年教师更好、更快的成长为教学科研领域的骨干,2024年5月16日，马克思主义学院程丹教授在A1-2教室为全院教师展示了一次示范性课堂教学活动。马克思主义学院无课教师聆听了此次示范课，现场进行了教学经验的交流。

程丹教授聚焦社会主义改造等理论问题，从启发学生积极思考开启本次课堂的讲授活动。课堂中，程丹教授紧紧围绕着改造这一主线，援引大量的经典案例、详实数据和理论渊源讲清楚了“为什么改造，改造什么和怎么样改造”的理论问题，同时将逻辑结构的清晰严谨和理论问题的细致总结呈现在课程教学活动之中。

此次示范课的成功开展既为教师们探讨教学规律、研究教学方法、汲取教学经验提供了机会，也是提高思政课教学质量，促进思政课教学改革的重要手段。此次活动获得青年教师的高度赞扬和一致认可。