一、专业发展历程

会计专业始于1958年在铜仁地区财贸学校开办中专学历教育，2002年9月开设会计电算化高职专业，到目前已经历了65年建设发展。会计专业于2006年被列为院级重点专业， 2016年被列为省级优质高校创建院级重点建设专业，2017获批立项省级人才培养提升工程高职骨干建设专业， 2019年以优秀等次通过验收，并获教育部认定为国家级骨干专业，2019年3月更名为大数据与会计专业，专业发展进入数字化、智慧化时代，2020年专业获批贵州省兴黔富民行动计划省级特色骨干专业项目建设，2022年顺利通过验收。

二、培养目标

本专业培养培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和财务会计、管理会计等知识，具备会计核算和决策、评价等能力，遵守法纪、诚实守信、具有工匠精神和信息素养，能够从事企业经济业务核算、企业财务大数据分析及税费申报与管理等工作，立足铜仁、面向贵州、辐射西南中小微企业“会技术、精核算、晓管理、懂税法”的高素质数字化管理型会计技术技能人才。

二、专业课程

本专业开设：经济学原理、统计基础、企业财务会计、经济法基础、管理会计基础、会计基础模拟实训、大数据技术应用基础、大数据技术在财务中的应用、会计信息系统应用、智能化成本核算与管理、财务管理、财务会计综合实训、智慧化税费申报与管理、财务大数据分析、财务机器人开发与应用等课程。

三、师资队伍

现有专兼职教师62名，其中专任教师41名（其中，注册会计师1人，高级会计师1人，正高级经济师1人，会计师4人），兼职教师21名（其中注册会计师7人，注册税务师2人，高级会计师1人，高级经济师2人，会计师8人），专任教师与兼职教师比例为1.95:1，专兼职教师结构合理。

学生数与本专业专任教师数比例19.76:1。专任教师中，教授8名、副教授15名、讲师13名、助教5名，副高以上职称教师比例为56.10%；硕士27 名，硕博士教师比例为68.30%；双师素质教师比例100%；35岁以下青年教师14名，青年教师比例为34.15%；专任教师梯队结构合理。

四、实训条件

1.校内实训条件

校内建有包括ERP沙盘模拟实训室、会计基本技能实训室、会计手工模拟仿真实训室、会计信息化实训室、管理会计实训室，以及会计省级骨干专业校内实训基地的财税综合仿真实训室、跨专业综合仿真实训室、财务综合实训室等8个校内实训室

        

2.校外实训条件

引入企业的优质资源，与用友网络科技股份有限公司、贵州爱信诺航天信息有限公司、新道科技股份有限公司、贵州华联玛客超市有限公司、铜仁中天联合会计师事务所、铜仁创新税务师事务所等39家企业建立长期合作关系，对接企业真实生产环境，为教师长期下企业挂职锻炼、学生实习、实训、就业等提供保障。2021年在北京与用友科技股份签订了“校企合作”协议，以现代学徒制的育人模式校企共同培育具有高素质、高技能的数智化管理型会计人才。

 

                    

 

五、荣誉表彰

在社会的广泛关注下，在学校的大力支持下，教学成果显著，学生在技能竞赛中成绩显著，多次获取省级、市级及行业技能竞赛的一、二等奖；建设了一批以核心课程为主的精品在线课程，财务管理课程列为省级精品在线课程，毕业生平均就业率达97%以上，为省内外的企事业单位输送一批又一批高素质技术技能人才。

                    

                    

                    

六、就业方向

本专业面向企事业单位及代理记账公司、会计师事务所、税务师事务所、管理咨询公司等 中介服务机构的会计、审计及税务等岗位(群)。

表1 大数据与会计专业职业面向

所属专业大类（代码）	所属专业类别（代码）	对应行业（代码）	主要职业类别（代码）	主要岗位类别或技术领域举例
商贸财经大类 （53）	财务会计类 （5303）	会计、税务服务 （7241）	会计专业人员 （2—06—03—00） 税务人员 （2—06—05—00） 审计专业人员 （2—06—04—-00）	会计核算 出纳业务 纳税实务 成本管控 内部审计 代理记账 会计主管

目前，伴随着我国数字化经济发展的发展，贵州成为国家大数据综合试验区，大批互联网、数字化领域的全国知名企业落户贵州，大数据、人工智能技术正驱动地方企事业单位经营管理的转型升级，亟需大量数智化的会计专业人才；铜仁职业技术学院经济与管理学院大数据与会计专业的教学团队，致力于打造掌握现代化数智技能的“精核算、懂管理、善经营、能创业”的智慧性、复合型技术技能人才，拓宽学生未来就业创业本领，以“校企合作、产教融合”的办学模式引领数智化、管理型会计人才的培养，成为助推地方数字经济发展的生力军。