为了明确班级心理委员基本职责，提升心理委员的专业能力与助人技能，10月28日，药学院召开了2024级新生心理委员培训，本次培训由药学院心理辅导员昌晏飞老师主持，2024级各班心理委员参加。

培训伊始，昌晏飞老师抛出一个引人深思的问题：“我为何而来？”她指出，作为心理委员，我们的存在是为了更好地服务同学，帮助他们解决心理困扰。随后，围绕“我是什么？”展开讨论，明确指出心理委员不仅是同学们的倾听者，更是心理健康知识的传播者和心理健康服务的提供者，心理委员需要具备扎实的心理学基础知识和良好的沟通技巧，以便有效地帮助同学解决心理问题。在谈及“我可以做什么？”时，昌晏飞老师列举了心理委员的多种职责，如宣传心理健康知识、关注同学的心理健康状况、及时发现并报告心理问题等。她鼓励心理委员们要勇于创新，积极探索更多有效的心理健康服务方式。最后，昌晏飞老师对“我该怎么做好”进行了详细讲解，并要求心理委员要不断学习，提升专业素养和服务能力，注重团队合作，共同为同学们的心理健康保驾护航。

此次培训不仅让心理委员们明确了自身职责，还掌握了实用的工作方法，有利于班级心理健康教育工作，助推药学院心理健康教育工作的深入开展，进一步提高我院学生整体心理健康素质，营造良好的校园心理氛围。