人文学院教师参加全国“幼儿发展与健康管理” 专业与课程建设研讨会
日期:2019-05-27  作者:陈芳  浏览量:104

2019年5月24日—26日,全国“幼儿发展与健康管理”专业与课程建设研讨会在江苏南京召开,此次研讨会由全国地方高校学前教育专业学术写作联盟主办、中国人民大学出版社承办。来自全国50多所地方职业院校、师范高等专科学校及地方本科院校的教师代表济济一堂,人文学院幼儿发展与健康管理专业教研室主任曾新华及专任教师陈芳参加了此次研讨会。

此次研讨会重点讨论了幼儿发展与健康管理专业建设总体思路人才培养方案的制定、专业教学突出存在的问题与应对策略,以及专业课程、教材与教学资源开发等问题。

人文学院教师曾新华在会上作了交流发言,从专业定位、培养方案、教学团队、实训实践等方面对我院幼儿发展与健康管理专业做了全面细致的介绍。我院幼儿发展与健康管理专业的专业定位在于“培养有保教能力的幼儿教师”,以培养能够胜任幼儿园、早教中心、幼保部门、儿童健康管理机构等岗位工作的高素质技术技能专门人才为目标,以“有心 爱心 耐心 信心”为教育理念,突出“一专多能人才培养”的专业特色。

此次会议为幼儿发展与健康管理专业在专业定位、人才培养方案的设计及课程建设上指明了方向,为专业的发展提供了重要指引。

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